استاد نجم با ارائه پیشنهادات راهبردی برای بازنگری در سرفصلهای رشته علوم قرآن، بر لزوم افزودن واحدهای درسی «آیندهپژوهی» و ورود به عرصههای میانرشتهای نظیر هوش مصنوعی و علوم شناختی تأکید کرد. وی با هشدار نسبت به خطر «تکرار و تقلید» در پژوهشهای قرآنی، خواستار تشکیل کارگروهی مشترک با حضور نهادهای حوزوی و دانشگاهی برای تدوین نقشه راه اجرایی و جهتدهی به منابع نوین علوم قرآن شد.
پژوهشگر جامعه الزهرا(س) مطرح کرد:
جایگزینی «تاریخ نقلی» با «تحلیل عاملمحور» در منابع آموزشی
استاد نجم با ارائه پیشنهادات راهبردی برای بازنگری در سرفصلهای رشته علوم قرآن، بر لزوم افزودن واحدهای درسی «آیندهپژوهی» و ورود به عرصههای میانرشتهای نظیر هوش مصنوعی و علوم شناختی تأکید کرد. وی با هشدار نسبت به خطر «تکرار و تقلید» در پژوهشهای قرآنی، خواستار تشکیل کارگروهی مشترک با حضور نهادهای حوزوی و دانشگاهی برای تدوین نقشه راه اجرایی و جهتدهی به منابع نوین علوم قرآن شد.
